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搭建学习平台 提升科研实力
2018-05-19 字体【 】 浏览:次 来源: 作者:

——我校举行区级课题“教师书法素养研究”开题报告会
 

      2018年5月17日下午,成都七中实验学校举行了“温江区首批‘十三·五’教育科研课题”——《提升中小学教师书法素养的策略研究》开题报告会。报告会特邀成都师范学院副院长贺思恩、成都师范学院教师发展研究所所长陈实、温江区教育研究培训中心教育发展研究室主任张光伟、教育发展教研员冯文霞、美术教研员冯龙俊作专家指导。课题组主研人员、学校行政及全校教师参加了会议。教师发展部主任邱华兰主持报告会。
      开题报告会上,学校领导江宏校长代表学校对到会专家表示欢迎,他对这次开题活动的意义作了说明。教育科研是促进教育科学化、推动教育理论化的重要手段,是提升教师素养,推动教育教学质量的有力措施。他希望通过今天的开题会,让大家学习科研方法,强化科研意识,促进我校的教育科研新发展。
      张光伟主任宣读了《提升中小学教师书法素养的策略研究》立项通知书。
      课题组负责人蒙平进行了开题报告。报告从课题研究的背景、选题意义及创新点、研究的方法与内容、研究步骤、预期成果及效果等方面进行了详细全面的阐述。课题组成员税长荣作了课题开题准备工作的报告。
      在专家指导交流环节,指导专家从课题选题、研究的价值以及研究的方法等方面给予了肯定,同时也对研究的内容等提出了建议。
      最后,学校领导谭红副校长代表课题单位作总结发言。谭校长指出,课题研究的目的是提高教师专业水平和研究能力,从而最终提高学校的教育教学质量。为了更好的完成课题研究工作,她要求课题组:一是把课题研究作为一个长期工作来看待,统筹安排课题研究工作;二是按时召开课题研究例会;三是做好区级课题理念下的校级微课题的研究;四是力争研究出具有高质量水平的成果。
      教育科研是教师发展的必经之路,是学校教师队伍建设重中之重。这次研讨会得到学校领导的高度重视,特别组织全校教师观摩学习,给大家提供了一次全方位了解课题研究过程的机会,学习课题研究的策略和方法。同时也加深了对课题研究的了解,促进大家在教学之余参与课题研究,发挥教科研的引领作用。让大家认识到:在教育新常态下,必须提升教育科研实力,才能以创新的教育理论和教学方式实现教育教学工作的整体优化,推动学校教育的可持续发展。
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